孩子的才艺启蒙

发布: 2009-07-01 | 来源:网络转载 | 查看:


  才艺启蒙,从0岁开始


  一次访谈中我了解到,绝大部分父母很重视对孩子进行才艺启蒙教育,在0-3岁阶段具体的选项还不明确。绝大部分父母认为孩子不是什么都没学,但也说不清具体在学什么项目。这和孩子的年龄特点和发展是相吻合的。这个阶段,孩子需要接触各种事物,广泛发展他的兴趣和一些基本能力。


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  0-3岁阶段的才艺启蒙,浸润在生活的方方面面


  0~3岁阶段孩子的才艺启蒙,不是严格的分科学习,而是浸润在生活的方方面面的。给孩子唱童谣时,我们和孩子一起才艺启蒙游戏,分不清这是才艺启蒙音乐还是才艺启蒙体育;教孩子吃饭时,我们把胡萝卜片切成了花,鼓励孩子自己去捏、去抓,说不清这是才艺启蒙艺术还是才艺启蒙运动。就在这些吃饭穿衣的日常生活细节中,只要我们有心营造一个美的环境,都会让孩子感受到美,只要我们投入对才艺启蒙美的热情,都有可能把我们对才艺启蒙美的态度传递给孩子。所有的才艺启蒙,都有着源自新生命的律动之美,在此时,都融会在一起,以一个整体的、和谐的方式进入孩子的生活。


  才艺启蒙


  和谐的颜色、柔和的声音、明快的节奏,这些才艺启蒙美的元素对婴儿也同样是享受,兴趣的萌芽,也是从这些对美的享受中产生的。可以说,才艺启蒙从欣赏开始,只要孩子具备了感知某种美的能力,我们便无须等待。而且,当孩子对这些才艺启蒙美的元素耳熟能详以后,这些才艺启蒙元素便成了孩子日后学习的基础。


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